교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 고등학교 일본어Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 일본어Ⅰ 1 최충희 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました まとめ 162 조동사 「れる・られる」는 존경, 수동, 가능의 의미로 쓰인다. 조동사 ‘れる・られる’는 자발의 의미로도 쓰이므로 3가지 용법에 한정해서 기술하는 것은 부적절함. 2012/03/01 내용수정
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하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました よんで みましょうⅠ 158 「... 韓国へ 帰る ことに なりました。」 韓国へ帰ります(変更) 2012/03/01 내용수정
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先生 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました よんで みましょうⅠ 158 「ありがとう。さようなら。」 ありがとうございました。(追加) さようなら(削除) 2012/03/01 내용수정
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セホ UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました はなして みましょう 157 B 福岡は 曇りでしょう。 曇り(りの形) 2012/03/01 내용수정
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コかB UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました はなして みましょう 157 B あ、そうですか。私も 行きたいですね。 私も行きたいですね(削除) 2012/03/01 단순수정
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C.B UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました はなして みましょう 156 「おかげで 元気だよ。ゆりえちゃんも 元気?」 うん、元気だよ(変更) 2012/03/01 단순수정
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B UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました きいて みましょう 155 따라해 봅시다 따라 해 봅시다 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました きいて みましょう 155 女の子の想像の中の絵が不自然 2012/03/01 단순수정
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D③ UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました きいて みましょう 154 따라해 봅시다 따라 해 봅시다 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 일본어Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제10과 お世語に なりました きいて みましょう 154 따라해 봅시다 따라 해 봅시다 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601