교과용도서 수정·보완 사항

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(주)지학사 고등학교 일본어Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)지학사 일본어Ⅰ 1 김옥임 외 3인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제9과 日光へ 行った ことが ありますか  おしえて! JAPAN 147 아쓰쿠시마신사 아쓰쿠시마 신사 2012/03/01 단순수정
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좌4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제9과 日光へ 行った ことが ありますか  おしえて! JAPAN 147 원폭돔 원폭 돔 2012/03/01 단순수정
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좌3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제9과 日光へ 行った ことが ありますか  みんなで たのしく 146 보고 즐길 것이 다양하며 풍부해 여행자들도 많이 찾는다고 보고 즐길 것이 다양하고 풍부해 여행자들도 많이 찾는다고 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제9과 日光へ 行った ことが ありますか  みんなで たのしく 146 일본여행 달인되기 여가선용(여행)에 관한 내용으로 일본어Ⅱ 교육과정에 해당함. 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제9과 日光へ 行った ことが ありますか  これ、 しってる? 145 일본인은 직접적인 표현을 피하기 때문에 거절이나 싫다는 말을 하지 않고 생략합니다. 내용, 문맥, 인간관계등에 의해서 직접적인 표현을 하는 경우도 있으므로, ‘일본인은 직접적인 표현을 피하기 때문에 거절이나 싫다는 말을 꺼리는 경향이 있습니다.’라는 표현이 적절함. 2012/03/01 내용수정
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삽화하우 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제9과 日光へ 行った ことが ありますか  よんで やって みよう 143 「いち、に、さん!!」 「チーズ!!」(変更) 2012/03/01 단순수정
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本文3けん UPD00601
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제9과 日光へ 行った ことが ありますか  さあ、 はなして みよう 141 라면 사진 ‘喜多方’ 삭제 2012/03/01 단순수정
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우 사진 UPD00601
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제9과 日光へ 行った ことが ありますか  さあ、 はなして みよう 140 「病院へ 行った ほうが いいです。」 学校なのでまずは保健室へ行くように勧めるのが自然。「保健室へ行った方がいいですよ」 2012/03/01 내용수정
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제9과 日光へ 行った ことが ありますか  きいて みよう 139 ○ 표 … × 표 ○표 … ×표 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
(주)지학사 고등학교 일본어Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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제9과 日光へ 行った ことが ありますか  まずは こちら 138 미리보기 미리 보기 2012/03/01 단순수정
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