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(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)장원교육 한문2 2 진재교 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 7.참된 진리를 찾아 39 “심경” 중국 송나라 진덕수가 심성수양에 관한 격언을 모아 엮은 책 “심경” 중국 송나라 진덕수가 심성 수양에 관한 격언을 모아 엮은 책 2011/03/01 단순수정
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캡션 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 7.참된 진리를 찾아 38 ~어찌 오징어 뿐이겠습니까? ~오징어뿐이겠습니까? 2011/03/01 단순수정
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12행 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 6.말과 행동을 삼가며 37 2 ㉡에 대한 답을 찾아 보자. 2 ㉡에 대한 답을 찾아보자. 2011/03/01 단순수정
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평가하기 2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 6.말과 행동을 삼가며 36 ~귀는 두 개인 것은 어째서인가? 마땅히 많이 듣고 적게 말해야 함을 이른다. ~귀는 두 개가 있는 것은 어째서인가? 마땅히 많이 듣고 적게 말해야 해서다. 2011/03/01 단순수정
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내용 이해하기 8~9행 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 6.말과 행동을 삼가며 36 어진 말은 한마디로~ 어진 말은 한마디에~ (동 페이지 형식 돋보기 3행, 46쪽 단원 종합 정리 1. 문장 풀이 동일 수정) 2011/03/01 단순수정
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내용 이해하기 2행 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 6.말과 행동을 삼가며 35 二 [이]두 二 [이]둘 (119쪽 동일 수정) 2011/03/01 단순수정
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신출 한자 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 6.말과 행동을 삼가며 34 “용재총화”: 조선 전기 문신․학자인 성현의 수필집 “용재총화”: 조선 전기 문신이며 학자인 성현의 수필집 2011/03/01 단순수정
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하1 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 6.말과 행동을 삼가며 34 “叔父님! 백세까지 장수하시기를 빌어요.” “내 지금 90여 세다. 백세를 살아야 한다면 겨우 몇 년 밖에 남지 않았구나. 어찌 이런 복 없는 소리를 하느냐!” 민대생이 버럭 화를 내며 그 조카를 쫓아버렸다. 다시 다른 조카가 나서서 말했다. “숙부님! 백세를 누리시고 百歲를 더 누리시기를 빌어요.” “이는 참으로 장수를 기원하는 法度에 맞다.” 하고는 넉넉하게 잘 먹여서 보냈다고 한다. “叔父님! 백 세까지 장수하시기를 빌어요.” “내 지금 90여 세다. 백 세를 살아야 한다면 겨우 몇 년밖에 남지 않았구나. 어찌 이런 복 없는 소리를 하느냐!” 민대생이 버럭 화를 내며 그 조카를 쫓아버렸다. 다시 다른 조카가 나서서 말했다. “숙부님! 백 세를 누리시고 百歲를 더 누리시기를 빌어요.” “이는 참으로 장수를 기원하는 法度에 맞다.” 하고는 넉넉하게 잘 먹여서 보냈다고 한다. 2011/03/01 단순수정
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6, 7, 10행 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 5.사색의 마당 32 은 ‘가장 하등’이다.~ 은 가장 하등이다.~ 2011/03/01 단순수정
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내용 이해하기 10행 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ.생각의 깊이와 넓이 5.사색의 마당 32 무릇 일을 함이~ 무릇 일을 함에~ 2011/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
내용 이해하기 6행 UPD00502
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