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(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)장원교육 한문2 2 진재교 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 4.세시 풍속의 멋 20 구름같은 두건에 총각머리를 하고~ 구름 같은 두건에 총각머리를 하고~ 2011/03/01 단순수정
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4행 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 3.선인들이 사는 법 19 이웃 고을에서도 흉내내 보지만 도무지 배울 수 없는 기술이었다. 이웃 고을에서도 흉내 내보지만 도무지 따를 수 없는 기술이었다. 2011/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
교실 밖 한문여행 3행 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 3.선인들이 사는 법 18 人之所大慾也 (사람이 크게 욕심내는 것이다.) 士農工商而已矣 (선비와 농부와 장인과 상인일 따름이다.) 王之所大欲 可知已 (왕이 크게 하고자 하는 것을 알겠습니다.) 人之所大慾也 [사람이 크게 욕심내는 것이다.] 士農工商而已矣 [선비와 농부와 장인과 상인일 따름이다.] 王之所大欲 可知已 [왕이 크게 하고자 하는 것을 알겠습니다.] 2011/03/01 단순수정
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형식 돋보기 2, 4, 5행 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 3.선인들이 사는 법 18 내용 이해하기 ~장인은 일용하는 물품을 만들어내고~ ~장인은 일용하는 물품을 만들어 내고~ 2011/03/01 단순수정
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내용 이해하기 9행 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 3.선인들이 사는 법 17 “소학한문독본”: 구한말 원영의가~ “소학한문독본”: 근대 계몽기에 원영의가~ 2011/03/01 단순수정
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하2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 3.선인들이 사는 법 17 ~자신에 맞는게 직업은~ ~자신에게 맞는 직업은~ 2011/03/01 단순수정
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11행 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 2.의식주 속으로 14 [A하면 곧 B하다] (A하면 곧 B하다) 2011/03/01 단순수정
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형식 돋보기 5행 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 2.의식주 속으로 14 人 乃 天 (사람이 바로 하늘이다.) 水至淸 則 無魚 (물이 너무 맑으면 곧 물고기가 없다.) 人 乃 天 [사람이 바로 하늘이다.] 水至淸 則 無魚 [물이 너무 맑으면 곧 물고기가 없다.] 2011/03/01 단순수정
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형식 돋보기 3, 6행 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 2.의식주 속으로 14 ~모두 공평한 마음이 있어서~ ~모두 공평한 마음이 있고~ 2011/03/01 단순수정
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내용 이해하기 5행 UPD00502
(주)장원교육 중학교 한문2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)장원교육 한문2 2 진재교 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ.일상생활의 공간 2.의식주 속으로 13 ‘쌀이 곳간에 차고 난 다음에야 예절을 알고, 의식이 풍족한 다음에야 명예와 치욕을 안다.’고 했습니다. ‘쌀이 곳간에 차고 난 다음에야 예절을 알고, 의식이 풍족한 다음에야 명예와 치욕을 안다.’라고 했습니다. 2011/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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