교과용도서 수정·보완 사항

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세종특별자치시교육청 고등학교 종교학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 종교학 없음 고병철 외 4명 2018/03/01 2
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
V. 현대 사회와 종교 1. 종교와 다종교 사회 128 알아가기 우리나라는다문화사회에서다종교 사회로 진입하고 있다. 우리나라는 다문화〮다종교사회로 진입하고 있다. 2020/03/01 단순수정
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V. 현대 사회와 종교 1. 종교와 다종교 사회 128 학습목표1 세계 종교가 남긴 주요 문화유산의 의미를 서술할 수 있다. 다종교 사회에서 윤리가 필요한 이유를 설명할 수 있다. (다종교 사회의 윤리와 결부된 학습목표 필요) 2020/03/01 내용수정
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lV. 종교 전통과 문화유산 3. 종교와 문화의 다양성 124 …익산을 방문하면…분포되어 있다. …익산을 방문하면…분포되어 있음을 확인할 수 있다. 2020/03/01 단순수정
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lV. 종교 전통과 문화유산 3. 종교와 문화의 다양성 124 그것이 현재의 그곳이 현재의 2020/03/01 내용수정
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lV. 종교 전통과 문화유산 3. 종교와 문화의 다양성 123 손병희는 민족대표 33인의 한 명으로, 3·1 운동을 주도하다 체포되었다. 이에 1962년 건국공로훈장 중장(현 건국훈장 대한민국장)에 추서되기도 하였다. 삭제 2020/03/01 단순수정
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lV. 종교 전통과 문화유산 3. 종교와 문화의 다양성 121 성균관 대학교 성균관대학교 2020/03/01 단순수정
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lV. 종교 전통과 문화유산 3. 종교와 문화의 다양성 115 유네스코(UNESCO: 국제연합교육과학문화기구)... 유네스코 (113쪽에 이미 언급되어 있음) 2020/03/01 단순수정
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lV. 종교 전통과 문화유산 3. 종교와 문화의 다양성 114 유네스코(UNESCO: 국제연합교육과학문화기구)... 유네스코 (113쪽에 이미 언급되어 있음) 2020/03/01 단순수정
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lV. 종교 전통과 문화유산 3. 종교와 문화의 다양성 113 7세기부터 지금까지 달라이 라마의 거처이자 … 7세기부터 달라이 라마의 거처이자 2020/03/01 단순수정
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IV. 종교 전통과 문화유산 2. 한국의 종교 111 이러한 갈등의 극복은…변화시킬 것이다. '이러한 갈등의 극복은 한국 사회를 더욱 안정적인 다종교·다문화사회로 변화시킬 것이다.'로 수정 2020/03/01 단순수정
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