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대구광역시교육청 고등학교 융합과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 대구광역시교육청 융합과학 없음 조현수 외 4명 2018/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 251 제시된 모든 포스트잇 내용이 서로 연결되어야 하며, 쟁점별 연결 고리 색은 다르게 하여스토리텔링이 되도록한 후 발표하여 보자. 제시된 모든 포스트잇 내용을 서로 연결하되 쟁점별로 연결 고리의 색은 다르게 표시한 후 이에 대해 발표해 보자. 2020/03/01 단순수정
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대구광역시교육청 고등학교 융합과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 이 주제와 관련되는 찾아낼 수 있는 모든 요인들을 다음 표를 참고하여 모둠별로 브레인스토밍한다. 이 주제의 결과로서 그 요인들을 '압력/원인', '반응/결과' 등을 구별하여 적어보자. 다음 표를 참고하여 이 주제와 관련된 요인들을 브레인스토밍을 통해 찾아낸 후 '압력/원인', '반응/결과'를 구별해 적어보자. 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 지속가능발전 지속 가능 발전 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 사회정의 사회 정의 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 지속가능성 지속 가능성 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 배출관련 배출 관련 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 장애물질 장애 물질 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 지속가능한 지속 가능한 2020/03/01 단순수정
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본문 위에서 8,18번째 줄 표기표현
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Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 250 지속가능발전교육 지속 가능 발전 교육 2020/03/01 단순수정
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Ⅴ. 에너지와 환경 3. 에너지 문제와 미래 249 이들 (삭제) 2020/03/01 단순수정
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