교과용도서 수정·보완 사항

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(주)금성출판사 중학교 진로와 직업의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
교사용 교과서 이미지가 없습니다. 지도서 중학교 2015 인정 (주)금성출판사 진로와 직업 민창기외 3명 2018/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 일과 직업 세계 이해 1. 직업의 역할, 다양한 직업 유형 239 출처: 연합뉴스. 2016. 8. 1... 출처: 연합뉴스, 2016. 8. 1... 2019/03/01 단순수정
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(주)금성출판사 중학교 진로와 직업의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 5. 효과적인 의사소통 방법 235 ➌ 홀랜드 흥미 유형 검사에서 S형에... ➌ 홀랜드의 흥미 유형 검사에서 S형... 2019/03/01 단순수정
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(주)금성출판사 중학교 진로와 직업의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 5. 효과적인 의사소통 방법 231 말을 경청하는 그의 별명이 ‘대재판관... 말을 경청하였기에 그는 ‘대재판관’(... 2019/03/01 단순수정
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Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 5. 효과적인 의사소통 방법 230

그림을 살펴 보고,

그림을 살펴보고,

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Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 5. 효과적인 의사소통 방법 228 ★ 나는 네가 교통사고가 날까 봐 걱... ★ 나는 네가 교통사고가 날까 봐 걱... 2019/03/01 단순수정
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Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 5. 효과적인 의사소통 방법 226 ① 그에게 고맙다고 말하지만, 해 왔... ① 그에게 고맙다고 말하지만, 해 왔... 2019/03/01 단순수정
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Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 5. 효과적인 의사소통 방법 244 - 상단 말풍선 할아버지! 사람은 왜... - 상단 말풍선 할아버지! 사람은 왜... 2019/03/01 단순수정
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Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 5. 효과적인 의사소통 방법 225 출처: 도로시 리즈/노혜숙 역. 질문... 출처: 도로시 리즈/노혜숙 역. 「질... 2019/03/01 단순수정
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Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 4. 상황에 맞는 대인 관계 능력 223 울고 싶다고 했을 때 충분히 거두어 ... 울고 싶다고 했을 때 충분히 거두어 ... 2019/03/01 단순수정
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Ⅰ. 자아 이해와 사회적 역량 개발 4. 상황에 맞는 대인 관계 능력 221 - 하단 우측 학생 사진 말풍선 경쟁... - 하단 우측 학생 사진 말풍선 경쟁... 2019/03/01 단순수정
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