교과용도서 수정·보완 사항

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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 논리학 없음 정해창 외 3명 2018/03/01 2
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (4) 논리적 글쓰기 177 작업은 작업이 2020/03/01 단순수정
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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 176 그런 과정을 통해 ~ 결론지었습니다. 그런 과정을 통해 저는 만일 누구도 그것을 좋아하지 않는다면 그것은 대단히 공평하다는 것을 의미한다고 결론지었습니다. 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 176 정말로 좋아하는 진심으로 환영하는 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 성적 접촉을 통한 ~ 제안하지 않는다 성적 접촉을....이렇게 유전자 풀로부터 (삭제)  2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 생쥐의 몸으로부터 생쥐의 유전자로 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 체외수정 절차에 의해서 체외 수정 절차에서 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 과학자들은 복제물이 그 늙은 유전자의 결과로 과학자들은 복제물이 물려받은 늙은 유전자로 인해 2020/03/01 단순수정
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5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 단지 하나에서 삭제 2020/03/01 단순수정
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5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 단순히 삭제 2020/03/01 단순수정
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5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 그들 둘 다에게 그들 둘 모두에게 2020/03/01 단순수정
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