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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 논리학 없음 정해창 외 3명 2018/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 174 의회에 의해서 의회에서 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 173 대꾸하는 대응하는 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 173 상관관계를 상관관계에 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 173 보여 주지 못하는 증명하지 못하는 2020/03/01 단순수정
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5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 172 제시한 주장의 느낌 그리고 세심한 주장의 세심한 ('느낌 그리고' 삭제) 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 171 이런 것을 에상하지 못하고 반박하지 못하는 이런 것을 예상하지 못하고 다른 입장에 반박하지 못하는 2020/03/01 단순수정
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5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 171 배경에 두고 염두에 두고 2020/03/01 단순수정
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5. 논증의 재구성 (3) 토론과 논쟁 169 이런 차이는 이런 토론과 논쟁에서 2020/03/01 단순수정
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Ⅴ논증의재구성 2.복합논증의분석및평가 168 만일 어떤 윤리적인 변호사든 간에 윤리적인 그 어떤 변호사라도 2020/03/01 단순수정
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5. 논증의 재구성 (2) 복합 논증의 분석 및 평가 167 만일…, 그러면…' 명제들을 만일…, 그러면…'과 같은 형식의 명제들을 2020/03/01 단순수정
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