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세종특별자치시교육청 고등학교 비교 문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 비교 문화 없음 이진석 외 4명 2018/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 3.문화의 동질화와 문화 창조 150 출처: 「경기문화포털」 『경기문화포털』로 변경하여 출처 표기 양식을 통일함. 2020/03/01 단순수정
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Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 3.문화의 동질화와 문화 창조 148 출처: 「로컬노믹스」, 「충남일보」 『로컬노믹스』, 『충남일보』로 변경하여 출처 표기 양식을 통일함. 2020/03/01 단순수정
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Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 3.문화의 동질화와 문화 창조 145 출처: 「정책공감」 『정책공감』으로 변경하여 출처 표기 양식을 통일함. 2020/03/01 단순수정
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Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 3.문화의 동질화와 문화 창조 144 일컫는다.우리는 일컫는다. (띄어쓰기) 우리는 2020/03/01 단순수정
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참고자료/출처 참고자료/출처 225 143P 상 한국의 세계유산산 한국의 세계 유산 2020/03/01 단순수정
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Ⅳ. 문화권과 문화 비교 4. 하위문화 비교 216 문제 1, 2 두 문제 사이 한 줄 비움 2020/03/01 단순수정
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Ⅳ. 문화권과 문화 비교 4. 하위문화 비교 216 IGM 주임 연구원 IGM은 세계경영연구원으로, 사설 연구기관임. 다른 사설 기관의 실제 이름은 모두 뺀 상태에서 이것만 남겨도 되는지 의문임. '기업 경영 교육기관의 선임 연구원'으로 변경 2020/03/01 단순수정
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Ⅳ. 문화권과 문화 비교 4. 하위문화 비교 216 자료 최상단에 있어야 할 제목이 누락됨. 제목 '주목 받는 조직문화의 중요성'으로 변경 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문화권과 문화 비교 4. 하위문화 비교 212 하위 항목 '개인주의 문화와 집단주의 문화' 이것은 바로 앞에 제시된 '조직 문화'의 하위 항목으로 보임. 그러나 제목이 '조직 문화'와 동일한 폰트 크기와 색상임. 변경가능하다면 한 단계 낮은 수준의 제목에 쓰는 폰트 크기와 색을 넣는 것이 필요 2020/03/01 단순수정
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Ⅳ. 문화권과 문화 비교 4. 하위문화 비교 210 하위 항목 '세대 문화의 의미 및 특징' '세대문화'의 하위 항목이 '세대 문화의 의미 및 특징'뿐이므로 중간 제목을 삭제. 2020/03/01 단순수정
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