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세종특별자치시교육청 고등학교 비교 문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 비교 문화 없음 이진석 외 4명 2018/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 2. 문화 충격과 문화 적응 133 문제 1, 2 두 문제 사이 한 줄 비움 2020/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
자료 기타
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Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 2. 문화 충격과 문화 적응 130 학습목표. 문화 읽기를 통해 자문화에 대한 성찰적 태도를 가진다. 갖는다. 로 수정 2020/03/01 내용수정
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Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 1. 사회 변화와 문화 변동 120 문제 1, 2 두 문제 사이 한 줄 비움 2020/03/01 단순수정
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Ⅲ. 문화 변동과 문화 적응 1. 사회 변화와 문화 변동 119 제도문화나 관념 문화 제도문화, 관념 문화를 굵게 처리 2020/03/01 단순수정
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본문 위에서 7번째 줄 기타
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Ⅱ. 문화의 구성 요소 3. 환경과 문화 103 [자료 2] 출처 미기재 출처: 통계청 2020/03/01 단순수정
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Ⅱ. 문화의 구성 요소 3. 환경과 문화 101 2. [자료 5]에 따르면, 향후 우리나라의 성장 잠재력은…..(중략). 반드시 [자료 4]를 활용하여 답안을 작성해 보자. 2. [자료 4]에 따르면, 우리나라의……반드시 [자료 5]를 활용하여 답안을 작성해보자. 2020/03/01 단순수정
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Ⅱ. 문화의 구성 요소 3. 환경과 문화 101 [자료 4], [자료 5] 2번 문제의 순서와 일치하도록, 자료 4는 자료 5로, 자료 5는 자료 4로 순서 변경 2020/03/01 단순수정
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Ⅱ. 문화의 구성 요소 3. 환경과 문화 99 동서양의 환경관은 어떻게 다른가? 자료의 내용이 동양 및 아메리카 인디언의 유사한 환경관에 관한 것이므로, 읽기자료 제목을 '인간과 환경의 관계에 대한 관점''으로 수정함. 2020/03/01 내용수정
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Ⅱ. 문화의 구성 요소 3. 환경과 문화 94 여백 4차 산업혁명의 작동 원리 그림 추가 -> https://blog.naver.com/hankook_a/221029803628 위 블로그에 있음. 2020/03/01 내용수정
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Ⅱ. 문화의 구성 요소 3. 환경과 문화 92 읽기자료 출처 미기재 출처 : 21세기 정치학대사전, 국제개발협력용어집 참조 2020/03/01 단순수정
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