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세종특별자치시교육청 고등학교 세계 문제와 미래 사회의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 세계 문제와 미래 사회 없음 박성혁 외 4명 2018/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
I. 지정학적 갈등과 공존 3. 분쟁 해결을 위한 국제기구의 활동 38 한 국가를 넘어서 인접국가의 한 국가를 넘어서 인접 국가의 2020/03/01 단순수정
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세종특별자치시교육청 고등학교 세계 문제와 미래 사회의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 지정학적 갈등과 공존 3. 분쟁 해결을 위한 국제기구의 활동 38 <박흥순, 조한승, 정우탁 엮음, 유엔과 세계 평화> <박흥순, 조한승, 정우탁 엮음, 「유엔과 세계 평화」, 2013> 수정하여 출처 표기 양식을 통일함. 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
I. 지정학적 갈등과 공존 3. 분쟁 해결을 위한 국제기구의 활동 37 전후 재건활동 등 전후 재건 활동 등 2020/03/01 단순수정
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세종특별자치시교육청 고등학교 세계 문제와 미래 사회의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
I. 지정학적 갈등과 공존 3. 분쟁 해결을 위한 국제기구의 활동 37 적용은 국제연합(United Nation: UN)의 활동이기에 정당성이 있는 것이다. 적용은 국제 연합(United Nation: UN)의 활동이기에 정당성이 있는 것이다. 2020/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 지정학적 갈등과 공존 3. 분쟁 해결을 위한 국제기구의 활동 36 (학습목표) 국제 사회의 분쟁 해결 및 평화 정착을 위한 다양한 국제기구에 대해 파악한다. 국제 사회의 분쟁 해결 및 평화 정착을 위한 다양한 국제기구를 제시할 수 있다.'로 수정 2020/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 지정학적 갈등과 공존 2. 폭력과 평화의 의미 32 읽기자료 출처 미기재 정천구(2011) 평화의 두 가지 개념에 관한 논쟁:적극적 평화와 소극적 평화, 서석사회과학 논총 4(1), 39-69 2020/03/01 단순수정
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I. 지정학적 갈등과 공존 2. 폭력과 평화의 의미 31 각 국가들은 이익을 최우선을 하게 이기적이고 기회주의적인 행태를 보이게 된다. 각 국가들은 이익을 최우선으로 하여 이기적이고 기회주의적인 행태를 보이게 된다. 2020/03/01 단순수정
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Ⅰ. 지정학적 갈등과 공존 2. 폭력과 평화의 의미 29 (사진 설명) 요한 갈퉁 평화에 관한 저서 160권…중략..불린다. 요한 갈퉁(Johan Galtung, 1930~ ). 평화에 관한 저서 160권….불린다.'로 수정. 2020/03/01 단순수정
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I. 지정학적 갈등과 공존 2. 폭력과 평화의 의미 28 채변 검사하는 일제강점기 시절 위생 경찰 채변 검사를 하는 일제 강점기 시절 위생 경찰 2020/03/01 단순수정
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I. 지정학적 갈등과 공존 2. 폭력과 평화의 의미 24 이러한 사상자 수가/규모가 물리적 폭력의 이러한 사상자의 수와 규모가 물리적 폭력의 2020/03/01 단순수정
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